UNESCO: 2,4 miljoen Afghaanse meisjes uitgesloten van voortgezet onderwijs

Ongeveer 2,4 miljoen meisjes in Afghanistan zijn momenteel de toegang tot het voortgezet onderwijs ontzegd, waarschuwt UNESCO, het VN-agentschap voor onderwijs, wetenschap en cultuur. Het aantal meisjes dat wordt uitgesloten is sinds vorig jaar met 200.000 toegenomen en zou volgens prognoses kunnen oplopen tot bijna vier miljoen tegen 2030, tenzij de Taliban haar beleid wijzigt.

Afghanistan is wereldwijd het enige land waar meisjes en vrouwen zijn verboden voortgezet onderwijs en universitair onderwijs te volgen. Deze restricties maken deel uit van een reeks beperkingen op vrouwenrechten, die de VN hebben doen spreken van “genderapartheid”.

De Taliban verbood meisjes in maart 2022 de toegang tot middelbare scholen en vrouwen werden in december van dat jaar uitgesloten van universiteiten, kort nadat de Taliban de macht weer overnamen na het vertrek van de Amerikaanse en geallieerde troepen.

Daarnaast verbood de Taliban vrouwen om jongens les te geven, wat volgens de VN heeft geleid tot een tekort aan gekwalificeerde docenten en jongens achterlaat met ongetrainde mannelijke leraren. UNESCO verwacht dat er tegen 2030 een tekort zal zijn van meer dan 11.000 gekwalificeerde vrouwelijke leraren.

Deze onderwijsbeperkingen verergeren al bestaande problemen in Afghanistan, waaronder overvolle en slecht uitgeruste scholen. Bijna de helft van de scholen mist basisvoorzieningen zoals water, sanitaire voorzieningen of verwarming. Ook hebben natuurrampen geleid tot de sluiting van ongeveer duizend scholen in de afgelopen vijf jaar.

Op primair niveau zitten meer dan twee miljoen kinderen niet op school en kan 90% van de 10-jarigen geen eenvoudige tekst lezen, wat de nationale geletterdheid terugdringt tot slechts 37%.

Ondanks wereldwijde oproepen, ook van diverse landen met een meerderheid aan moslims, weigert de Taliban haar verbod op meisjesonderwijs terug te draaien en beschouwt zij het als een interne aangelegenheid.