Vandaag, 1 mei, wordt stilgestaan bij de inzet, kracht en toewijding van alle werkenden die Suriname draaiende houden. In het bijzonder richt de Federatie van Organisaties van Leerkrachten in Suriname (FOLS) de aandacht op alle onderwijsgevenden. Dag in, dag uit zetten leerkrachten zich in voor het onderwijs. Ondanks uitdagende omstandigheden, beperkte middelen en economische druk blijven zij zich inzetten voor de toekomst van het land: de jeugd. Volgens FOLS is het echter duidelijk dat hard werken en doorzetten alleen niet voldoende zijn om de dagelijkse lasten te dragen.

De organisatie, onder leiding van Bernice Barron, stelt dat het tijd is dat onderwijsgevenden de werkelijke waardering krijgen die zij verdienen. Een mooie groet op Wrokomandey is volgens FOLS niet genoeg, zolang rekeningen onbetaald blijven en werkomstandigheden in de klaslokalen niet verbeteren.

Echte waardering moet zich volgens de organisatie uiten in:
● Rechtvaardige voorzieningen: een salaris en secundaire arbeidsvoorwaarden die passen bij de zwaarte en het belang van het beroep.
● Goede werkomstandigheden: een veilige en stimulerende omgeving op elke school, van basisonderwijs tot universiteit.
● Toekomstperspectief: zekerheid voor de leerkracht, zodat die zich volledig kan richten op de kerntaak: onderwijzen.

FOLS benadrukt dat het niet vraagt om een gunst, maar om een recht. De organisatie roept op tot structurele voorzieningen, zodat leerkrachten hun werk met waardigheid kunnen blijven doen.